
เมื่อพูดถึงการวางรากฐานภาษาอังกฤษ โครงสร้าง present simple คือเทนส์แรก ๆ ที่ควรเข้าใจให้ชัด เพราะใช้เล่าเรื่องกิจวัตร ประโยคข้อเท็จจริง ตารางเวลา และความรู้สึกพื้นฐานในชีวิตประจำวัน บทความนี้จะพาไปรู้จักหลักการใช้ โครงสร้างประโยค ตัวอย่าง 20 ประโยคที่ใช้ได้จริงในสถานการณ์หลากหลาย รวมถึงแนวทางฝึกแบบเป็นขั้นตอนให้ใช้ present simple ได้อย่างมั่นใจทั้งพูดและเขียน

โครงสร้าง present simple คืออะไร และใช้ตอนไหนบ้าง
present simple คือรูปประโยคที่ใช้กริยาช่องหนึ่ง (base form) เพื่อเล่าถึงสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นประจำ ความจริงทั่วไป และตารางเวลาที่กำหนดแน่นอน โครงสร้าง present simple จึงเป็น “ภาษาปัจจุบันแบบปกติ” ที่ใช้ทุกวัน ตั้งแต่การทักทาย ไปจนถึงการเล่าแบบฝึกหัดในชั้นเรียนหรือการทำงานสั้น ๆ
การใช้งานหลัก ๆ ของ present simple มีดังนี้
- กิจวัตรประจำวัน เช่น I get up at 6 a.m.
- ข้อเท็จจริง / ความจริงทั่วไป เช่น Water boils at 100 degrees Celsius.
- ตารางเวลาแน่นอน เช่น The class starts at nine.
- ความชอบ ความรู้สึก ความคิดเห็น เช่น She likes English.
- คำอธิบายลักษณะนิสัย เช่น He works hard.
ถ้าเข้าใจโครงสร้าง present simple ดี จะต่อยอดไปสู่เทนส์อื่นได้ง่าย เพราะหลายกฎพื้นฐาน เช่น การผันกริยาเติม -s หรือการใช้ do/does ในประโยคปฏิเสธและคำถาม จะถูกใช้ซ้ำในเทนส์ระดับต่อไปด้วย
โครงสร้าง present simple แบบย่อยง่าย แบ่งเป็น 3 รูปแบบหลัก
1) ประโยคบอกเล่า (Affirmative)
โครงสร้างพื้นฐาน
- ประธาน + กริยาช่องหนึ่ง + ส่วนขยาย
- ถ้าเป็น he / she / it หรือคำที่หมายถึงบุคคลเดียว ให้เติม -s / -es ที่คำกริยา
ตัวอย่างโครงสร้าง present simple แบบบอกเล่า:
- I study English every evening.
- She plays the piano.
- He watches TV after dinner.
2) ประโยคปฏิเสธ (Negative)
โครงสร้างพื้นฐาน
- ประธาน + do not (don’t) / does not (doesn’t) + กริยาช่องหนึ่ง + ส่วนขยาย
- เมื่อใช้
do/doesกริยาหลักจะไม่เติม-sแล้ว
ตัวอย่าง:
- I don’t drink coffee in the evening.
- She doesn’t like loud music.
- He doesn’t eat meat.
3) ประโยคคำถาม (Question)
โครงสร้างพื้นฐาน
- Do / Does + ประธาน + กริยาช่องหนึ่ง + ส่วนขยาย ?
- คำถามที่ขึ้นต้นด้วย Wh- เช่น What, Where, When, Why, How ให้ขึ้นต้นด้วยคำถามก่อน แล้วตามด้วย
do/does
ตัวอย่าง:
- Do you study English every day?
- Does she work on Saturday?
- Where do you live?
คำวิเศษณ์บอกความถี่ที่ใช้คู่กับโครงสร้าง present simple
อีกจุดที่โครงสร้าง present simple ใช้บ่อยคือคำวิเศษณ์บอกความถี่ (adverbs of frequency) เช่น always, usually, often, sometimes, rarely, never โดยปกติจะวางไว้หน้าคำกริยาหลัก เช่น
- She always gets up early.
- They often play football after school.
- I never drink soda.
ตารางโครงสร้าง present simple และตัวอย่าง 20 ประโยคใช้งานจริง
ตารางด้านล่างนี้สรุปโครงสร้าง present simple พร้อมประโยคตัวอย่าง 20 ประโยค ครอบคลุมสถานการณ์จริง เช่น การเรียน การทำงาน ตารางเวลา ความชอบ และข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ ผู้เรียนสามารถนำไปดัดแปลงใช้ได้ทันที
| ลำดับ | ประเภทประโยค | โครงสร้าง | ตัวอย่างภาษาอังกฤษ | คำแปลไทย | สถานการณ์ใช้งาน |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | กิจวัตร | Subject + V1 + เวลา | I get up at 6 a.m. every day. | ฉันตื่นนอนเวลา 6 โมงเช้าทุกวัน | เล่ากิจวัตรตอนเช้า |
| 2 | กิจวัตร | Subject + V1-s | She goes to work by bus. | เธอไปทำงานโดยรถเมล์ | การเดินทางประจำ |
| 3 | กิจกรรมหลังเลิกงาน/เรียน | Subject + V1 | They play football after class. | พวกเขาเล่นฟุตบอลหลังเลิกเรียน | งานอดิเรก |
| 4 | การอ่าน | Subject + V1-s | He reads English books before bed. | เขาอ่านหนังสือภาษาอังกฤษก่อนนอน | ฝึกอ่านภาษาอังกฤษ |
| 5 | มื้ออาหาร | Subject + V1 | We have breakfast together. | พวกเรากินอาหารเช้าด้วยกัน | เล่าชีวิตประจำวัน |
| 6 | ตารางเวลา | Subject + V1-s | The lesson starts at eight o’clock. | บทเรียนเริ่มเวลาแปดโมง | ตารางเรียน |
| 7 | การเรียน | Subject + V1-s | My teacher checks my homework carefully. | ครูตรวจการบ้านของฉันอย่างละเอียด | บรรยายการเรียน |
| 8 | วันหยุด | Subject + Adv + V1 | I usually watch English videos on weekends. | ฉันมักดูวิดีโอภาษาอังกฤษในวันหยุดสุดสัปดาห์ | ฝึกฟังภาษาอังกฤษ |
| 9 | ความชอบ | Subject + V1-s | She likes listening to music. | เธอชอบฟังเพลง | อธิบายความชอบ |
| 10 | การเรียนออนไลน์ | Subject + V1-s | He studies English online with 51Talk Thailand. | เขาเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์กับ 51Talk Thailand | พูดถึงการเรียนออนไลน์ |
| 11 | ข้อเท็จจริง | Subject + V1-s | The sun rises in the east. | ดวงอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออก | ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ |
| 12 | ข้อเท็จจริง | Subject + V1-s | Water boils at 100 degrees Celsius. | น้ำเดือดที่ 100 องศาเซลเซียส | ข้อเท็จจริงทั่วไป |
| 13 | ความถี่ | Subject + Adv + V1 | I sometimes forget new words. | ฉันลืมคำศัพท์ใหม่ ๆ บางครั้ง | บรรยายนิสัยภาษา |
| 14 | ความถี่ | Subject + Adv + V1 | She never drinks coffee. | เธอไม่ดื่มกาแฟเลย | นิสัยส่วนตัว |
| 15 | คำถามทั่วไป | Do + Subject + V1 ? | Do you speak English at work? | คุณใช้ภาษาอังกฤษที่ทำงานไหม | คำถามสนทนา |
| 16 | คำถามเกี่ยวกับที่อยู่ | Does + Subject + V1 ? | Does he live near the station? | เขาอยู่ใกล้สถานีไหม | ถามข้อมูลพื้นฐาน |
| 17 | ปฏิเสธ | Subject + don’t + V1 | I don’t understand this sentence. | ฉันไม่เข้าใจประโยคนี้ | ขอคำอธิบายเพิ่มเติม |
| 18 | ปฏิเสธ | Subject + doesn’t + V1 | He doesn’t eat meat. | เขาไม่กินเนื้อสัตว์ | พูดถึงอาหารที่หลีกเลี่ยง |
| 19 | คำถามเรื่องการฝึก | Do + Subject + V1 ? | Do they practice present simple every day? | พวกเขาฝึก present simple ทุกวันไหม | สอบถามตารางฝึก |
| 20 | ตารางเวลา | Subject + V1-s | The class finishes at half past nine. | ชั้นเรียนเลิกเวลาเก้าโมงครึ่ง | แจ้งเวลาเลิกเรียน |
สามารถเลือก 5–10 ประโยคจากตารางนี้มาท่องและพูดซ้ำในชีวิตจริง แล้วค่อยดัดแปลงคำกริยาและส่วนขยายให้เข้ากับชีวิตของตนเอง จะช่วยให้โครงสร้าง present simple กลายเป็นรูปประโยคที่พูดได้เองโดยไม่ต้องคิดนาน

เคล็ดลับฝึกโครงสร้าง present simple ให้ติดปากในชีวิตประจำวัน
การจำกฎเพียงอย่างเดียวไม่พอ ต้องมีการฝึกใช้โครงสร้าง present simple กับสถานการณ์จริง จึงจะพูดและเขียนได้คล่อง ลองใช้แนวทางต่อไปนี้ร่วมกันอย่างสม่ำเสมอ
1) เขียนไดอารี่ประโยคสั้นวันละ 5 บรรทัด
- ใช้โครงสร้าง ประธาน + กริยา + เวลา/สถานที่ เป็นหลัก
- โฟกัสกิจวัตร เช่น เวลาตื่นนอน การเดินทาง การอ่าน หรือการฝึกภาษาอังกฤษ
- ยึดตัวอย่างจากตารางแล้วเปลี่ยนคำให้ตรงกับชีวิตจริง
2) พูดเล่า “หนึ่งวันของฉัน” เป็นภาษาอังกฤษวันละครั้ง
- อัดเสียงสั้น ๆ 1–2 นาที เล่าเรื่องตั้งแต่ตื่นนอนจนถึงก่อนนอน
- เน้นใช้คำกริยาพื้นฐาน เช่น get up, go, have, study, work, watch, read
- ฟังย้อนหลังเพื่อเช็กว่าโครงสร้าง present simple ถูกต้องหรือไม่
3) ใช้สื่อออนไลน์และชั้นเรียนสดร่วมกัน
การเรียนจากคลิป วิดีโอ และใบงานดาวน์โหลดฟรีช่วยให้เห็นตัวอย่างโครงสร้าง present simple ที่หลากหลาย บทความอย่าง โปรแกรมภาษาอังกฤษออนไลน์สำหรับเด็กที่สอนโดยครูเจ้าของภาษา แสดงตัวอย่างแผนการสอนที่ผสมการฝึกพูด present simple กับกิจกรรมโต้ตอบในคลาสสดได้อย่างเป็นระบบ
4) ดาวน์โหลดใบงานและแบบฝึกที่เน้น tense ภาษาอังกฤษพื้นฐาน
หากต้องการแบบฝึกที่ช่วยย้ำโครงสร้าง present simple สามารถใช้ชุดดาวน์โหลดจากหน้า แพ็กเกจเรียนภาษาอังกฤษพื้นฐานปี 2025 แล้วนำมาผสมกับการฝึกพูดจากตัวอย่างประโยคในบทความนี้
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยในโครงสร้าง present simple และวิธีแก้ทีละจุด
งานวิจัยหลายชิ้นที่ศึกษาการใช้ simple present ของผู้เรียน พบว่าจุดผิดพลาดใหญ่ ๆ มักกระจุกอยู่ไม่กี่เรื่อง เช่น การไม่เติม -s ให้กริยาเมื่อประธานเป็นบุคคลที่สามเอกพจน์ การลืมใช้ do/does ในประโยคคำถาม และการสลับใช้เทนส์อื่นโดยไม่จำเป็น
1) ลืมเติม -s / -es ที่คำกริยา
ผิด: She go to work every day.
ถูก: She goes to work every day.
- จำง่าย ๆ ว่า he / she / it + กริยาเติม -s / -es
- ฝึกเขียนประโยคชุดเดียวกันโดยเปลี่ยนประธาน เช่น I / you / he / she / it / they
2) ใช้กริยาเติม -ing ผิดที่
ผิด: I am work every day.
ถูก: I work every day.
- ถ้าเป็นกิจวัตรประจำวัน ใช้โครงสร้าง present simple ธรรมดา
- รูป
am/is/are + V-ingใช้เมื่อกำลังทำอยู่ตอนนี้จริง ๆ เท่านั้น
3) ลืมใช้ do / does ในประโยคคำถามและปฏิเสธ
ผิด: You speak English?
ถูก: Do you speak English?
ผิด: She not like grammar.
ถูก: She does not like grammar.
- ให้จำชุดคำว่า Do you…? และ Does he/she…? เป็นวลีสำเร็จ
- ฝึกตั้งคำถามจากตารางตัวอย่าง 20 ประโยค โดยเปลี่ยนประโยคบอกเล่าให้เป็นคำถาม
แผนฝึก 4 สัปดาห์สำหรับโครงสร้าง present simple
หน่วยงานด้านภาษาอย่าง Cambridge English แนะนำโดยคร่าว ๆ ว่าการขยับจากระดับหนึ่งไปอีกระดับต้องใช้เวลาฝึกแบบมีผู้แนะนำประมาณ 180–200 ชั่วโมง ขึ้นกับจุดเริ่มต้นและความสม่ำเสมอสำหรับโครงสร้าง present simple หากจัดตารางฝึกให้ชัดเจน 4 สัปดาห์ สามารถวางรากฐานได้ดีและต่อยอดสู่เทนส์อื่นได้ไม่ยาก
สัปดาห์ที่ 1: เข้าใจโครงสร้างพื้นฐาน
- อ่านกฎโครงสร้าง present simple (บอกเล่า ปฏิเสธ คำถาม)
- คัดลอกและท่องตัวอย่างประโยคจากตารางวันละ 5 ประโยค
- เขียนไดอารี่ประโยคสั้นวันละ 3–5 บรรทัด
สัปดาห์ที่ 2: เน้นกริยาสำคัญและคำวิเศษณ์ความถี่
- เลือกกริยาที่ใช้บ่อย 15–20 คำ เช่น get, go, have, like, study, watch
- ผสมคำวิเศษณ์ความถี่ เช่น always, usually, often, sometimes, never
- ฝึกพูดเล่า “หนึ่งวันของฉัน” แล้วอัดเสียงเก็บไว้
สัปดาห์ที่ 3: ฝึกถาม–ตอบด้วย present simple
- ฝึกตั้งคำถามด้วย Do / Does จากกิจวัตรจริง
- ลองตอบคำถามแบบยาวขึ้น เช่น 2–3 ประโยครวดเดียว
- ใช้คลาสออนไลน์หรือคู่สนทนาจริงเพื่อฝึกตอบสด
สัปดาห์ที่ 4: สรุปเป็นเรื่องเล่าและตรวจจุดอ่อน
- เขียนย่อหน้าเล่า “วันธรรมดาหนึ่งวัน” ประมาณ 8–10 ประโยค
- ตรวจจุดที่ผิดบ่อย เช่น การเติม
-s / -esและการใช้do/does - ลองเล่าเรื่องเดียวกันเป็นภาษาอังกฤษแบบพูด พร้อมใช้ present simple ให้ได้มากที่สุด
| สัปดาห์ | เป้าหมายหลัก | เวลาฝึกต่อวัน (นาที) | ผลลัพธ์ที่คาดหวัง |
|---|---|---|---|
| 1 | เข้าใจกฎโครงสร้าง present simple | 20–30 | เขียนประโยคบอกเล่าได้ถูกต้อง 10–15 ประโยค |
| 2 | ใช้คำวิเศษณ์ความถี่และกริยาพื้นฐาน | 20–30 | เล่า “หนึ่งวันของฉัน” ได้ 1–2 นาที |
| 3 | ตั้งคำถามและตอบด้วย present simple | 25–35 | ถาม–ตอบได้อย่างน้อย 10 คู่ถาม–ตอบ |
| 4 | สรุปเป็นเรื่องเล่าและแก้จุดอ่อน | 25–40 | เขียนย่อหน้าสมบูรณ์ 8–10 ประโยค และเล่าเป็นคำพูดได้ |
เลือกครูและคอร์สออนไลน์ให้ช่วยเรื่องโครงสร้าง present simple ได้จริง
สำหรับหลายคน การมีครูหรือโค้ชที่คอยฟังการพูด แนะนำตัวอย่างโครงสร้าง present simple ที่เหมาะกับระดับ และให้แบบฝึกเฉพาะจุด จะช่วยประหยัดเวลาและลดความสับสนได้มาก การเลือกคอร์สจึงควรดูทั้งคุณภาพครู โครงสร้างบทเรียน และแบบฝึกเสริม
คุณสมบัติของครูที่ควรมองหา
- มีใบรับรองด้านการสอนภาษาอังกฤษแก่ผู้เรียนต่างชาติ เช่น TESOL/TEFL
- มีประสบการณ์สอนผู้เริ่มต้น และมีตัวอย่างแผนการสอนที่เน้น tense ภาษาอังกฤษพื้นฐาน
- สามารถให้ฟีดแบ็กเป็นรายบุคคล ทั้งเรื่องการออกเสียงและโครงสร้างประโยค
แนวทางจากองค์กรที่ออกใบรับรอง TESOL ระบุไว้ว่าคอร์สคุณภาพจะมีการอบรมทั้งทฤษฎีและการฝึกสอนจริง เพื่อให้ครูสามารถออกแบบกิจกรรมที่นำภาษาไปใช้ได้จริง ไม่ใช่แค่ท่องกฎไวยากรณ์
ตัวอย่างแพลตฟอร์มออนไลน์ที่เน้นโครงสร้าง present simple
แพลตฟอร์มอย่าง 51Talk Thailand มีจุดเด่นที่การเรียนตัวต่อตัวกับครูต่างชาติผ่านคลาสสั้น ๆ และมีบทเรียนที่ค่อย ๆ ปูพื้นจากโครงสร้างประโยคง่าย ๆ ไปสู่การเล่าเรื่องยาวขึ้น ผู้เรียนสามารถปรับระดับคลาสและจำนวนครั้งต่อสัปดาห์ให้เหมาะกับเป้าหมายของตัวเองได้ และใช้บทความและแบบฝึกจาก หมวดบทความในเว็บไซต์ประกอบกับการเรียนสด เพื่อให้การใช้โครงสร้าง present simple ในชีวิตประจำวันเป็นไปอย่างเป็นธรรมชาติ
| รูปแบบการเรียน | ตัวอย่างกิจกรรมสำหรับโครงสร้าง present simple | จุดเด่น | ข้อควรสังเกต |
|---|---|---|---|
| เรียนด้วยตนเองจากบทความและคลิป | ดูวิดีโออธิบาย tense, จดโครงสร้าง, ทำแบบฝึกออนไลน์ | ยืดหยุ่น เลือกเวลาฝึกได้เอง | ต้องมีวินัยสูง ตรวจจุดผิดยาก |
| คอร์สสดออนไลน์ตัวต่อตัว | สนทนาจริง, ฝึกถาม–ตอบ, ได้ฟีดแบ็กทันที | แก้จุดอ่อนเฉพาะตัวได้เร็ว | ต้องจองเวลาและเตรียมตัวก่อนคลาส |
| ผสมทั้งสองแบบ | อ่านบทความ, ทำแบบฝึก, แล้วเข้าคลาสสดเพื่อนำไปใช้ | ครอบคลุมทั้งทฤษฎีและการใช้งานจริง | ต้องวางแผนเวลาให้สอดคล้องกัน |

กรณีศึกษาและผลลัพธ์จริงจากการฝึกโครงสร้าง present simple
ผู้เขียนสอนภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้นและเด็กมานานกว่า 10 ปี ผ่านทั้งห้องเรียนปกติและคลาสออนไลน์แบบตัวต่อตัว การใช้โครงสร้าง present simple เป็นจุดเริ่มต้นที่เห็นผลค่อนข้างเร็ว หากวางแผนฝึกและตรวจจุดอ่อนอย่างเป็นระบบ ตัวอย่างต่อไปนี้เป็นกรณีศึกษาจริงที่ปรับรายละเอียดส่วนบุคคลออกแล้วเพื่อความเป็นส่วนตัว
กรณีศึกษา 1: เริ่มจากศูนย์ สู่การพูดเล่า “หนึ่งวันของฉัน” ได้ใน 6 สัปดาห์
- จุดเริ่มต้น: รู้คำศัพท์พื้นฐานเพียงเล็กน้อย ยังไม่เข้าใจโครงสร้างประโยค
- แผนฝึก: สัปดาห์ละ 3 คลาสออนไลน์ตัวต่อตัว + การบ้านเขียนไดอารี่ present simple วันละครั้ง
- เทคนิค: ใช้ตารางตัวอย่างประโยค 20 ประโยคเป็นแม่แบบ แล้วสลับประธานและคำกริยา
- ผลลัพธ์: สัปดาห์ที่ 6 สามารถเล่า “หนึ่งวันของฉัน” ได้ประมาณ 1–2 นาทีโดยใช้โครงสร้าง present simple ได้ถูกต้องเกือบทั้งหมด
กรณีศึกษา 2: แก้ปัญหาสับสนระหว่าง present simple กับ present continuous
- จุดเริ่มต้น: มักใช้รูป am/is/are + V-ing แทบทุกประโยค แม้เป็นกิจวัตร
- แผนฝึก: เปรียบเทียบคู่ประโยค “ตอนนี้” กับ “ประจำ” ทุกคลาส พร้อมแบบฝึกเขียนและพูด
- เทคนิค: ใช้ไพ่การ์ดภาพสถานการณ์ แล้วให้ผู้เรียนตัดสินใจเลือกใช้เทนส์ พร้อมอธิบายเหตุผล
- ผลลัพธ์: หลังฝึกต่อเนื่อง 8 สัปดาห์ จำนวนข้อผิดพลาดลดลงชัดเจน สามารถเลือกใช้โครงสร้าง present simple ได้ถูกต้องเมื่อพูดถึงกิจวัตรและตารางเวลา
กรณีศึกษา 3: ใช้โครงสร้าง present simple เพื่อเตรียมสอบวัดระดับ
- จุดเริ่มต้น: ต้องการยกระดับจากพื้นฐานต้นไปสู่พื้นฐานสูง ในเวลาประมาณ 3 เดือน
- แผนฝึก: สลับคลาสไวยากรณ์และคลาสสนทนา เน้นการใช้ประโยคสั้นแต่ชัดเจน
- เทคนิค: ทำแบบฝึกเลือกคำตอบที่ถูกในประโยคที่ใช้โครงสร้าง present simple จากข้อสอบตัวอย่าง
- ผลลัพธ์: คะแนนส่วนการเขียนและการใช้ภาษาในข้อสอบวัดระดับเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โดยเฉพาะข้อที่เกี่ยวกับ tense ภาษาอังกฤษพื้นฐาน
คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับโครงสร้าง present simple
1) present simple คืออะไรแบบสั้น ๆ
present simple คือโครงสร้างประโยคที่ใช้กริยาช่องหนึ่ง เพื่อเล่าถึงสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นประจำ ข้อเท็จจริง ตารางเวลา และความรู้สึกพื้นฐาน เช่น I work from home. หรือ The train leaves at 7 p.m.
2) โครงสร้างประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถามแตกต่างกันอย่างไร
- บอกเล่า: Subject + V1 (เติม
-s/-esเมื่อเป็น he/she/it) - ปฏิเสธ: Subject + don’t / doesn’t + V1
- คำถาม: Do / Does + Subject + V1 ?
3) จะรู้ได้อย่างไรว่าใช้ present simple หรือเทนส์อื่น
ถ้าพูดถึงสิ่งที่ทำเป็นประจำ ความจริงทั่วไป หรือสิ่งที่กำหนดไว้ในตารางเวลาโดยปกติ ให้ใช้โครงสร้าง present simple ถ้าพูดถึงสิ่งที่ “กำลังเกิดขึ้นตอนนี้” จึงค่อยใช้รูป am/is/are + V-ing แทน
4) มีเทคนิคจำการเติม -s / -es ที่กริยาไหม
ให้จำกลุ่มประธาน he / she / it และคำที่พูดถึงคนหรือสิ่งของคนเดียวว่า “ต้องใช้กริยาเติม -s/-es เสมอ” แล้วลองเขียนตารางเปรียบเทียบ เช่น I play / He plays, They watch / She watches เป็นต้น
5) ฝึกโครงสร้าง present simple วันละเท่าไรดี
หากมีเวลา 20–30 นาทีต่อวัน แล้วฝึกอย่างสม่ำเสมออย่างน้อย 4 สัปดาห์ จะเริ่มเห็นผลที่ชัดเจน ทั้งในการเขียนและการพูด โดยเฉพาะถ้ามีการบันทึกเสียงและให้ครูตรวจจุดผิดให้ด้วย
สรุปภาพรวมการใช้โครงสร้าง present simple
โครงสร้าง present simple เป็นหัวใจของประโยคภาษาอังกฤษพื้นฐาน ใช้เล่ากิจวัตร ข้อเท็จจริง และตารางเวลา ซึ่งพบในบทสนทนาและข้อสอบเกือบทุกรูปแบบ หากเข้าใจกฎพื้นฐานเรื่องการผันกริยา การใช้ do/does ในประโยคปฏิเสธและคำถาม และฝึกจากตัวอย่างประโยคจริงอย่างน้อย 20 ประโยคเป็นประจำ จะช่วยให้พูดและเขียนได้อย่างมั่นใจขึ้นมาก
การผสมผสานการเรียนด้วยตนเองจากบทความ แบบฝึก และคลาสออนไลน์ เช่นคลาสตัวต่อตัวกับครูที่มีใบรับรอง TESOL จะช่วยให้เห็นจุดอ่อนและแก้ได้เร็วขึ้น เมื่อลงมือฝึกตามแผน 4 สัปดาห์และปรับให้เหมาะกับเวลาในแต่ละวัน โครงสร้าง present simple จะกลายเป็นพื้นฐานที่แข็งแรงสำหรับการต่อยอดสู่เทนส์อื่นในอนาคต
แหล่งข้อมูลอ้างอิง
- Cambridge English Support. “Guided learning hours – How many hours do I need to prepare for my exam?” เข้าถึงได้จาก https://support.cambridgeenglish.org/hc/en-gb/articles/202838506-Guided-learning-hours (อธิบายจำนวนชั่วโมงเรียนแนะนำต่อหนึ่งระดับ CEFR อย่างเป็นทางการ)
- Ben Knight, Cambridge University Press & Assessment. “How long does it take to learn a language?” เข้าถึงได้จาก https://www.cambridge.org/elt/blog/2018/10/11/how-long-learn-language/ (สรุปผลวิจัยเรื่องจำนวนชั่วโมงเรียนที่ผู้เรียนต้องใช้ในการพัฒนาระดับภาษา)
- British Council. “CEFR and English Levels” เข้าถึงได้จาก https://www.britishcouncil.pt/en/exam/cefr-and-english-levels (อธิบายโครงสร้างระดับภาษา A1–C2 และสิ่งที่ผู้เรียนทำได้ในแต่ละระดับ)
- 51Talk Thailand. “แพ็กเกจเรียนภาษาอังกฤษพื้นฐานปี 2025 | ดาวน์โหลดฟรี + คู่มือเรียนครบเซ็ต” เข้าถึงได้จาก https://51talkthailand.com/แพ็กเกจเรียนภาษาอังกฤษพื้นฐานปี-2025 (ตัวอย่างแพ็กเกจพื้นฐานและแบบฝึกที่ใช้โครงสร้างประโยคพื้นฐานในชีวิตจริง)
- 51Talk Thailand. “เรียนภาษาอังกฤษไม่มีพื้นฐานเลย ฟรี เหมาะกับมือใหม่หัดเริ่ม” เข้าถึงได้จาก https://51talkthailand.com/เรียน-ภาษา-อังกฤษ-ไม่มี-พื้นฐาน-เลย-ฟรี (ตัวอย่างแนวทางเริ่มต้นจาก 0 พร้อมพูดถึงบทบาทของครูที่มีใบ TESOL)
- 51Talk Thailand. “เรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้น จนพูด อ่าน เขียนได้จริง” เข้าถึงได้จาก https://51talkthailand.com/เรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้น-จนพูด-อ่าน-เขียนได้จริง (กรณีศึกษาและแนวทางวางแผนเรียนจากพื้นฐานไปสู่การใช้งานจริง)
หมายเหตุ: บทความนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับการฝึกโครงสร้าง present simple ผู้เรียนควรประเมินเวลาเป้าหมาย และงบประมาณของตนเองเพิ่มเติม โดยอ้างอิงทั้งแนวทางจากองค์กรระดับนานาชาติและประสบการณ์จากคอร์สออนไลน์ในพื้นที่









